Ziel:Teilnehmende erarbeiten sich einen Überblick über (mögliche) Akteur*innen, Ziele und Ideen sowie Möglichkeiten bezogen auf ihre Seite einer möglichen Partnerschaft.

Dauer:60–120 min
TN:bis zu 15
Material:möglichst großes Papier, Stifte, bunte Papierkarten (eine Farbe rund, eine Farbe quadratisch, eine Farbe dreieckig)

Ablauf:Auf das große Papier wird in die Mitte „Unser Projekt/Unsere Partnerschaft“ geschrieben. Anhand der Fragen auf der folgenden Seite wird Stück für Stück eine „Landkarte“ erstellt: Zuerst werden (mögliche) Akteur*innen auf runden Karten gesammelt. Diese werden dann nach ihrem Grad der aktuellen Eingebundenheit in das Projekt näher oder weiter weg rund um die Mitte des großen Blatts angeordnet. Dann werden zu jedem*r Akteur*in Ziele und Ideen auf quadratischen Karten gesammelt und dazugelegt. Anschließend werden Möglichkeiten zu jedem*r Akteur*in auf dreieckigen Karten gesammelt und hinzugefügt. Akteur*innen, die persönlich an der Methode beteiligt sind (z. B. teilnehmende Schüler*innen oder Mitarbeiter*innen), sollten Ziele und Möglichkeiten für sich selbst definieren. Die beiden letzten Phasen können auch in Kleingruppen zu je einem*r Akteur*in bearbeitet werden. Am Ende können anhand der Landkarte mögliche nächste Schritte festgelegt werden: Welche Akteur*innen und Menschen wollen wir noch einbinden? Welche Ziele sind übereinstimmend und können wir gemeinsam vertreten? Über welches Wissen und welche Möglichkeiten verfügen wir, welche fehlen uns noch?